本來三篇就寫完了,可是有讀者看完之後說,不知道我在寫什麼?所以加一篇「白話文」當作結尾。但是請注意,你一定要看過前面三篇文章才能看這篇,否則會覺得不知所云。這三篇文章的白話文翻譯如下: 閱讀全文
一個業餘社會學家的觀察報告,後記
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本來三篇就寫完了,可是有讀者看完之後說,不知道我在寫什麼?所以加一篇「白話文」當作結尾。但是請注意,你一定要看過前面三篇文章才能看這篇,否則會覺得不知所云。這三篇文章的白話文翻譯如下: 閱讀全文
愛爾蘭和西班牙
愛爾蘭曾是歐洲發展最落後的農業國家,《經濟學人》在 1988 年將愛爾蘭稱為「歐洲乞丐」。然而,自1990年代起,藉由加入歐盟及歐元區的助力,以及低稅率的成長模式,愛爾蘭經濟以驚人之勢快速崛起。愛爾蘭的人均所得在2007年高達6萬美元左右(1980年僅7400美元),高居歐盟第二名、全球第五名。 閱讀全文
野百合學運
1990年的野百合學運,算是一次非常成功的學運,當年的四大訴求「解散國民大會」、「廢除臨時條款」、「召開國是會議」、以及「政經改革時間表」得到當時總統的認可,之後根據此一原則一一推動改革,完成台灣民主重要進程。 閱讀全文
很多人不知道我的大學學位是社會學系,畢業後我還是很盡責的做我的社會學觀察與研究;在觀察全球社會發展時,我發現今日全球社會態勢的發展已經超出人類以往對社會、政治和歷史的理解,前人建構的社會學模型遠遠無法解釋今日社會。這份觀察報告是我對今年全球一些零星事件的心得,也算建構自己觀察社會的原始模型。 閱讀全文