哲學課的介紹

一個學生問我,為什麼我可以在企業經營的每一個領域,包含策略管理、新產品開發、精實生產、銷售、品牌行銷、六標準差、人力資源管理、領導,都發展出最頂尖的課程。我說,因為我用哲學思考的方法開發這些課程。學生又問,為什麼我會哲學思考的方法。我回答,因為我自認為是哲學家。

今年(2018年),哲學家終於開始講哲學課了。

學生問我,哲學是什麼,哲學的英文是 Philosophy,這個字源於希臘文,是由希臘文中Philia和Sophia這兩個字所合成的。Sophia是「智慧」的意思,智慧的意思是 Correct application of knowledge 知識的正確應用。Philia 是愛,就是 Strong desire for a particular object 想要一個事物的慾望。所以簡單說,哲學就是熱切追求知識的慾望。所以學生們常聽我講一句話「我對知識唯一的態度就是持續探索」,或是蘇格拉底(470~399 BC)說:「我唯一知道的事情是我的無知」,或是賈伯斯的名句「Stay hungry, Stay foolish」,或是印度男子觀世音說般若波羅蜜多(透過探索知識達到另一個層次),這些都表達了哲學的基本意涵。

學生問我,哲學和科學的最大不同是什麼?其實,在最早的哲學學校柏拉圖學院(387~86 BC)的課程中有數學、幾何學、天文學等,在當時都屬於科學領域。也就是說,哲學是包含科學的。這是當然的,因為哲學是熱切追求知識的慾望,科學當然是其中重要的一項。所以,哲學其實是對所有知識學習的統合。可是,因為人類一直無法統合這些知識,所以慢慢發展成各種不同學科。到現代,哲學的範圍已經變得很狹隘了,核心部分只剩下形上學、知識論、價值論和邏輯,而這些都是枝梢末節的小事了。

為什麼要學習哲學,哲學的目的是什麼?哲學的目的是在擁有豐富的知識與智慧之後,可以知道我們對生命該抱持什麼態度、該如何生活、該如何參與政治和社會的相關活動、該如何和他人相處、該如何工作….等。總之,哲學的目的是為了成為生命所有事情的指引

很可惜的是,兩千多年來的所有哲學家都沒有達成哲學的任務,原因很多,包含西方哲學界很長時間受到神學的干擾、或是科學興起讓哲學沒落、或是很多哲學家根本是鬼扯淡;但,最重要的是,以前的哲學家沒有整合知識的能力,因為在21世紀之前不同知識還是零零散散無法被整合。

學生問我,這次哲學課的內容是什麼?這次哲學課會回到哲學最原始的目的,指引生命的所有事情。這不代表哲學課會給你所有事情的答案,哲學課會給你的是 面對所有事情的正確態度,課程包含以下的幾個核心議題:

第一個議題:意識與大腦。這是一個可怕的議題,課程將會揭露你選擇和決定生活的依據,你將發現你以為的你 99% 以上的選擇都被大腦擺佈,而大腦受到社會價值擺佈,創建社會價值的人卻是源於錯誤的世界觀。簡單的說,了解這個單元可以讓你看到你自己,進而有機會對生命做出自主而非受擺佈的選擇。

第二個議題:超越善惡的生存對策。生命的預設狀態是活著,這個議題探討為什麼要活著而非死亡,以及如何選擇存活的方式,並且連結到一個重要的社會議題,惡如何扭曲生存對策。

第三個議題:健康。這個議題探討人為什麼要健康而非孱弱的活著,以及如何用探索知識的方法找尋健康之道。當然會舉兩個經典案例,癌症與老化,看看哲學家如何探索這兩件事。這是課程的附加價值,可以順便學習如何減少罹癌的機會,或是提高癌症的治癒機率,還可以健康的活更長久。

第四個議題:藝術。這個議題探討藝術對意識的影響,以及如何了解藝術。

第五個議題:人我關係。這個議題探討人我關係為什麼重要,最重要的是,我們如何愛他人,如何與他人相處。不過,這個議題不一定會出現在年底的課程中,因為我還沒整理好講義。

第六個議題:社會與政治。這個議題探討社會與政治為什麼重要、各種政治制度的優劣,以及我們如何參與政治與社會活動。

第七個議題:世界觀。從微觀到巨觀,這個世界真正的面貌可能是什麼。我也不知道答案,但是已經有一個可能的探索方向。這個方向是重要的,因為這個方向將會引領生命的價值,使我們對生命做出正確的選擇。

最重要的是,這七個議題是相互關聯的,而且是從演繹法而非歸納法而來。雖然當中有許多內容是推論而來,但是不會違反任何已知科學,所以整個課程不包含玄學。更有趣的是,這個課程可以合理解釋所有玄學,讓你知道如何用物理解釋寺廟裡的神鬼以及所有宗教。

我期望學生在上過這堂課程之後慢慢改變自己,學習掌控自己的生活,讓意識在無限時間中有嶄新的開始。

在〈哲學課的介紹〉中有 1 則留言

  1. 希望上完課後,自己的人生,不再是舞台下入戲的戲迷;而是人生舞台上掌握自己生命出路的哲學家。

蔡倍仰 發表迴響 取消回覆